ロリ・フロスト（MS. CCC-SLP) はピラミッド教育コンサルタントの共同創設者です。彼女はPECSトレーニングマニュアルの共同筆者です。彼女は先生や保護者、友達と自発的にコミュニケーションするため子どもたちが使う独創的なシステム、PECSの開発にあたっての一番の牽引者として活躍し続けてきました。フロストさんは、機能的コミュニケーショントレーニングと応用行動分析の分野での経験が数多くあります。言語やアカデミックなスキルを教えるためのトレーニングパッケージを考案する手助けをしてきました。フロストさんは、アーカンサス大学で言語病理学（Speech Pathology and Audiology）の学士（MA）を取得し、1982年にノースカロライナ大学チャペルヒル校で言語病理学（Speech and language pathology）の修士号（MS）を取得しました。医療言語聴覚士として公立や私立学校で働いてきました。ピラミッドのコンサルタントとしては、世界中を渡り歩きながら、PECSや教育へのピラミッドアプローチのワークショップで教えてきました。自閉症やコミュニケーションについて様々な研究発表や講演を行い、論文や本の共同筆者として発表し、機能的コミュニケーションのリーダーとしてこの分野では一目置かれた存在です。